Como docentes y mucho más como mamás y papás a veces nos preguntamos sobre la conveniencia o no de alentar en nuestros alumnos e hijos el uso de las nuevas tecnologías, pero estando presentes ya en los hogares y lugares que ellos frecuentan no podemos mirar a un costado y pretender que no existen.La educación no puede estar ajena a una realidad a la que debe atender y de la que se debe nutrir…el informe Delors para la UNESCO nos interpela de esta manera: ”Mientras los sistemas educativos formales propenden a dar prioridad a la adquisición de conocimientos, en detrimento de otras formas de aprendizaje, importa concebir la educación como un todo. En esa concepción deben buscar inspiración y orientación las reformas educativas”
Se nos presentan entonces los temores que surgen en relación a la navegación por Internet y los peligros a los que los niños suelen estar expuestos, por eso nuestro rol fundamental es promover en los niños la capacidad de autoprotección que necesitan para usar Internet y generar en ellos una posición crítica frente a lo que se les presenta tanto en la web como en la vida diaria.
Muchas son las páginas que atienden este tema aquí les acerco la dirección de una de ellas que me parece interesante, destinada a niños, adolescentes y adultos (padres y docentes)
