Una buena manera de iniciar este año de trabajo es reflexionar acerca de nuestra labor docente, buscar el verdadero sentido, ese “hilo primordial” que nos mantenga unidos a nuestra idea inicial, a nuestro principio, a nuestro ideal…
Por eso quiero compartir estas palabras de Daniel Prieto Castillo que me gustaron
“…el hecho educativo es profunda, esencialmente comunicacional. La relación pedagógica es en su fundamento una relación entre seres que se comunican, que interactúan, que se construyen en la interlocución.” …“Quienes hemos elegido la educación hemos elegido como base de nuestra actividad una educación humana, una relación con el otro. Nuestra profesión está entramada hasta sus entrañas en la comunicación.” …
“Construirse y construir tienen como base el respeto por uno mismo y por los demás. Esto no se improvisa ni se predica, ni se desarrolla a través de algún taller. Es el fruto de una constante e intensa relación con uno mismo, plasmada en documentos, en materiales en los cuales leerse, en reflexiones sobre modos de actuar y de percibir, y de una también intensa relación con los demás, expresada en espacios en los que puede uno hacer un constante ejercicio de confianza, de fe en las palabras y en las intenciones del otro. “[1]
Y si educación es comunicación ejercitemos diariamente la relación con nuestros alumnos, nuestros compañeros, y sobre todo con nosotros mismos …
Comunicamos no solo con la palabra sino con los gestos, con la mirada, con una caricia…pero la comunicación debe ser un ida y vuelta por eso necesita del silencio para la escucha, de la respuesta a las preguntas, de la devolución a lo expresado…
Por eso quiero compartir estas palabras de Daniel Prieto Castillo que me gustaron
“…el hecho educativo es profunda, esencialmente comunicacional. La relación pedagógica es en su fundamento una relación entre seres que se comunican, que interactúan, que se construyen en la interlocución.” …“Quienes hemos elegido la educación hemos elegido como base de nuestra actividad una educación humana, una relación con el otro. Nuestra profesión está entramada hasta sus entrañas en la comunicación.” …
“Construirse y construir tienen como base el respeto por uno mismo y por los demás. Esto no se improvisa ni se predica, ni se desarrolla a través de algún taller. Es el fruto de una constante e intensa relación con uno mismo, plasmada en documentos, en materiales en los cuales leerse, en reflexiones sobre modos de actuar y de percibir, y de una también intensa relación con los demás, expresada en espacios en los que puede uno hacer un constante ejercicio de confianza, de fe en las palabras y en las intenciones del otro. “[1]
Y si educación es comunicación ejercitemos diariamente la relación con nuestros alumnos, nuestros compañeros, y sobre todo con nosotros mismos …
Comunicamos no solo con la palabra sino con los gestos, con la mirada, con una caricia…pero la comunicación debe ser un ida y vuelta por eso necesita del silencio para la escucha, de la respuesta a las preguntas, de la devolución a lo expresado…
Buen inicio de año para todas!!!
[1]Prieto Castillo, Daniel. La Comunicación en la educación, Ediciones Ciccus La Crujía, Argentina, 1999.
